课间15钟活动提质增效经验交流，校长汇报发言：打造快乐驿站，激活课间活力
2026-04-21
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课间 15 钟活动提质增效经验交流，校长汇报发
言：打造快乐驿站，激活课间活力
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
今天，非常荣幸能与各位齐聚一堂，共同探讨课间 15 分钟活动
提质增效的有效路径。课间 15 分钟，看似短暂，却是学生从紧张课
堂走向轻松休憩的过渡纽带，是释放身心压力、锤炼身体素质、培育
交往能力的重要阵地，更是落实“五育并举”、促进学生全面发展的
关键微小切口。长期以来，我校始终坚持“以生为本”，聚焦课间活
动“安全、有序、有趣、有效”的核心目标，打破传统课间“散、
乱、闲”的困境，着力打造有温度、有活力、有内涵的课间“快乐驿
站”，让每一位学生都能在 15 分钟里收获快乐、滋养成长，现将我
校的实践与思考汇报如下，恳请各位同仁批评指正。
在课间活动提质增效的探索之初，我们清醒地认识到，传统课间
存在的诸多问题，制约了其教育价值的发挥。部分学生课间沉迷电子
产品、久坐不动，缺乏主动活动的意识；部分班级课间秩序混乱，追
逐打闹现象时有发生，存在安全隐患；部分活动形式单一，多以自由
奔跑、随意嬉戏为主，缺乏针对性和教育性，难以满足不同年龄段学
生的需求。针对这些问题，我校立足校情，确立了“安全为底线、兴
趣为导向、素养为核心、全员为主体”的工作思路，从制度完善、环
摘要：
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课间15钟活动提质增效经验交流，校长汇报发言：打造快乐驿站，激活课间活力尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！今天，非常荣幸能与各位齐聚一堂，共同探讨课间15分钟活动提质增效的有效路径。课间15分钟，看似短暂，却是学生从紧张课堂走向轻松休憩的过渡纽带，是释放身心压力、锤炼身体素质、培育交往能力的重要阵地，更是落实“五育并举”、促进学生全面发展的关键微小切口。长期以来，我校始
