XX小学2026年心理健康月主题活动方案：心向阳光，悦纳自我
2026-04-21
100
22.52KB
9 页
海报
侵权投诉
第 1 页 共 9 页
XX 小学 2026 年心理健康月主题活动方案：
心向阳光，悦纳自我
一、活动背景
小学阶段是儿童心理发展的关键期，是自我认知、情
绪管理、人际交往能力形成的重要阶段，直接影响学生人
格的健全发展。“5·25”全国心理健康日以“我爱我”为核
心，倡导青少年关爱自我、接纳自我、关注心理健康。为
落实中小学心理健康教育工作要求，贴合小学生的身心发
展特点，结合学校教育教学实际，以 2026 年“5·25”心理
健康月为契机，开展系列趣味化、体验式、实践性的心理
健康活动，帮助小学生掌握情绪管理、压力调节的方法，
培养积极乐观的心态，引导教师、家长形成科学的心理健
康教育理念，构建“学校-家庭-学生”协同的心理健康教育
生态，守护小学生心灵健康成长。
二、活动主题
心向阳光，悦纳自我
三、活动目标
1.学生层面：认识自我身心特点，能准确识别、合理
摘要：
展开>>
收起<<
第1页共9页XX小学2026年心理健康月主题活动方案：心向阳光，悦纳自我一、活动背景小学阶段是儿童心理发展的关键期，是自我认知、情绪管理、人际交往能力形成的重要阶段，直接影响学生人格的健全发展。“5·25”全国心理健康日以“我爱我”为核心，倡导青少年关爱自我、接纳自我、关注心理健康。为落实中小学心理健康教育工作要求，贴合小学生的身心发展特点，结合学校教育
