区教育局2024年乡村人才振兴工作总结
2025-03-07
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区教育局 2024 年乡村人才振兴工作总结
近年来，区委、区政府深入实施教育优先发展战略，着
力建强乡村教师队伍，推动全区教育步入优质均衡发展的
快车道。现就乡村人才振兴工作完成情况总结如下。
一、基本情况
全区中学 x所（含九年一贯制学校 x所），小学 xx 所
（含 x个教学点），公办幼儿园 xx 所，民办幼儿园 xx 所。
在校生数 xxxx，小学 xxxx，初中 xxxx；我区义务教育阶
段生源目前呈不断减少趋势，结合生源减少实际现状，不
断撤并小规模学校，xxxx 年以来已撤销 xx 所小规模学校；
主要原因是我区外出务工人员较多，适龄儿童随父母外出
务工就读数量逐年增加。
二、工作举措
（一）突出师资补充，让乡村教师“壮”起来。
多措并举补足乡村教师。一是公开招聘一批。xxxx-
xxxx 年，通过公开招聘方式，新聘教师 xxx 名，全部补充
到乡村学校，逐步缓解了乡村学校教师结构性缺编的问题。
二是教师交流一批。鼓励城区学校的教师和紧缺学科教师
到乡村学校、薄弱学校交流，并在职务评聘、评优评先、
提拔使用等方面予以优先考虑。近三年来，音体美等紧缺
学科交流教师 xx 余人次，促进了城乡师资交流，带动了乡
村教师素质能力提升。
摘要：
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区教育局2024年乡村人才振兴工作总结近年来，区委、区政府深入实施教育优先发展战略，着力建强乡村教师队伍，推动全区教育步入优质均衡发展的快车道。现就乡村人才振兴工作完成情况总结如下。一、基本情况全区中学x所（含九年一贯制学校x所），小学xx所（含x个教学点），公办幼儿园xx所，民办幼儿园xx所。在校生数xxxx，小学xxxx，初中xxxx；我
