文稿写作“二三四”提高思想认知能力
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2023-12-03
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文稿写作“二三四”提高思想认知能力
文者，贯道之器也。工作层面，“会写”事关以文辅政作用的发挥；
个人层面，“会写”事关思想认知能力的提高。
关于如何撰写好文稿，我谈几点想法。具体说，可概括成“二三
四”，即：两个标准、三点要义、四个维度。
一、“领导满意、基层认同”是文稿评价的两大标准
评价文稿主要看两点，领导满意和基层认同。文稿撰写要在理论上
学习体会，实践中摸索领悟，方能行稳致远。
（一）好文稿必须强调“领导”满意第一。写材料不是展示个人的
知识才华，而是在与领导思想对话，代机关立言，替领导发言，起
草者要有“身在兵位、胸为帅谋”的意识，善于站在领导的角度去
思考问题、谋划工作。
一是敏于捕捉领导意图。主动参加领导可能讲话的会议、活动，密
切留意领导关心的工作、人群、项目中的“着力点”，及时捕捉领
导脱稿讲话、即兴讲话、文件批示中的“兴奋点”，特别是对工作
和问题的思路、看法、举措中的“闪光点”，不失时机记下来，想
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文稿写作“二三四”提高思想认知能力文者，贯道之器也。工作层面，“会写”事关以文辅政作用的发挥；个人层面，“会写”事关思想认知能力的提高。关于如何撰写好文稿，我谈几点想法。具体说，可概括成“二三四”，即：两个标准、三点要义、四个维度。一、“领导满意、基层认同”是文稿评价的两大标准评价文稿主要看两点，领导满意和基层认同。文稿撰写要在理...
