话语融课:高校思政课的方法创新

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话语融课:高校思政课的方法创新
升新时代高校思政课教学质量与效果、增强高校思政课吸
引力与感染力的关键路径。当前,思政课课堂上仍存在着
诸如讲大话、硬话、旧话、个人独白等问题。对此,高校
思政课教师应首先明确“给谁讲、讲什么、怎么讲”,坚
持守正创新,通过转化话语表述方式,做到大话小说、小
中见大,硬话软说、软语入脑,旧话新说、新词入耳,大
家共说、对话走心,切实将思政课建设成为学生愿意听、
喜欢听,进而真学真懂真信真用的人生金课。
主要体现在思政课教材和教学内容的宏大叙事及其政治导
向功能上。高校思政课教师要善于讲道理,做到以理服人
就必须处理好“高大上”与“小而美”之间的关系,将抽
象的宏观理论转化为生动的叙事,于细微之处揭示深刻的
道理。一方面,高校思政课教师必须坚持正确政治导向,
严守政治底线,从政治高度出发,用党的创新理论和辉煌
成就讲深讲透讲活“高大上”的大道理;另一方面,要以
小的切入口展开突破,从身边事、日常事出发,通过小题
摘要:

话语融课:高校思政课的方法创新以话语体系创新引领高校思政课教学方法革新,是提升新时代高校思政课教学质量与效果、增强高校思政课吸引力与感染力的关键路径。当前,思政课课堂上仍存在着诸如讲大话、硬话、旧话、个人独白等问题。对此,高校思政课教师应首先明确“给谁讲、讲什么、怎么讲”,坚持守正创新,通过转化话语表述方式,做到大话小说、小中见大,硬话软说、软语入脑,旧话新说、新词入耳,大家共说、

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