德育分管校长在班主任工作会议上的讲话
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2024-06-26
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德育分管校长在班主任工作会议上的讲话
各位领导、各位班主任：
上午好!今天，召开的全校班主任会议,落实本学期德育
上工作，提高班主任工作的 效性，我想 几点意 ：实 讲 见
一、充分认识班主任工作的重要性
1、班主任是班集体的组织者和教育者。
班级是学校教育工作的基本单位。几十个来自不同家
庭、不同学校的年龄相当、身心发展水平相近的学生编成的
一个班级，没有班主任通过大量的工作，有目的、有计划地
组织、培养而建设就不能成为一个真正的集体。
2、班主任是学生全面发展的指导者。
中学生身心的发展，身体、知识、生活和工作的能力的
增长，需要班主任在德、智、体诸方面专门指导。心理学家
研究表明，人在经过训练之后，其创造力可以提高好几倍。
班主任的工作就是要不断开发学生的潜能，使学生的创造力
得到充分发展。班主任对学生的全面发展起着重要的作用。
3、班主任是联系班级中各任课教师的纽带。
一个班级教育教学的成果不是靠哪位教师单独创造出来
的,而是教师集体长期共同劳动的结果。班主任的作用就是使
各位教师互相配合，步调一致，统一教育要求，形成教育合
力，以增强教育的整体效应。学校中各种学生组织及其开展
的丰富多彩的活动也在对班级学生进行全面发展教育的过程
中起着重要的作用。这也需要班主任把课堂教学和各种教育
活动统一协调、妥善安排，以发挥良好的教育作用。
4、班主任是沟通学校与家庭、社会的桥梁。
学生处在学校、家庭、社会三种教育的交互影响下，从
多方面接受信息、受到各种影响。班主任正是按照国家的教
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德育分管校长在班主任工作会议上的讲话各位领导、各位班主任：上午好!今天，召开的全校班主任会议,落实本学期德育上工作，提高班主任工作的效性，我想几点意：实讲见一、充分认识班主任工作的重要性1、班主任是班集体的组织者和教育者。班级是学校教育工作的基本单位。几十个来自不同家庭、不同学校的年龄相当、身心发展水平相近的学生编成的一个班级，没有班主任通过大量的工作，有目的、...
