公文写作的“开头十法”
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2024-05-25
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公文写作的“开头十法”
每当面对一项写作任务，老笔杆绝不像新手那样“枯肠搜尽也
难觅”，
而是“潮翻浪卷扑岸来”。由于技巧的体系化、熟练化、经验
化，他的写作往往像工厂流水线一样可以按式而制，依模而成，具
备了一种内的“能”包括如何开头、如何结尾、如何选材等。如关
于篇章或段落的开头，至少应有如下“开头十法”存在于老笔杆的
脑海中。
(一)通过提出认识开头。即发表对事物的认识，围绕说明对象就
事而论，包括对事、对物的性质、程度、意义、地位等的看法、见
解等，也是回答“为什么”的问题。这是说理性开头。例如：“开
展‘评促’活动是‘解放思想大讨论’活动的一个重要组成部分，
是今年工作的重中之重，将有力地推动我局作风形象的根本性转
变。”
(二)通过转引论述开头。即从“高”处落笔。一般是转引有关领
导对所开展工作或事项的指示、要求以及相关政策文件等，也是间
接回答“为什么”的问题。这也是说理性开头。例如：“XXX 在参
加十二届全国人大五次会议上海代表团审议时强调指出‘城市管理
应该像绣花一样精细’。我们将以细致、精致、极致为要求，坚持
‘固化’和‘提升’并举，努力在深化城市管理精细化方面下功夫
求实效。一是……”
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公文写作的“开头十法”每当面对一项写作任务，老笔杆绝不像新手那样“枯肠搜尽也难觅”， 而是“潮翻浪卷扑岸来”。由于技巧的体系化、熟练化、经验化，他的写作往往像工厂流水线一样可以按式而制，依模而成，具备了一种内的“能”包括如何开头、如何结尾、如何选材等。如关于篇章或段落的开头，至少应有如下“开头十法”存在于老笔杆的脑海中。 (一)通过提出认识开头。即发表对事物的认识，围绕...
