六年级《道德与法治》第二学期教学计划
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2024-03-02
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六年级《道德与法治》第二学期教学计划
一、教材结构
六年级下册教材设三个单元，共 6 课。下册为 4-6 单元，
每个单元 2课，每课一般安排 2课时，每册安排 18 课时左右，
留出一些课时用于研究性学习、 社会调查、 社区活动等实践
活动，每单元实践活动安排 2课时。
二、教材分析
六年级下册教材为了针对适应新的环境和学习生活，解决
适应与学会调适的矛盾，设立了三个单元的内容。由“优化心
理品质”(直面挫折，磨砺坚强意志) 到“感悟生命价值” (珍爱
生命， 自尊自信，感悟人生、生命价值)，将心理健康教育和
道德教育有机地融为一体，是教材的内容体系完全构建在学生
心理发展的基石之上，为道德教育的效果和效率提供了坚实的
基础。再到“树立法治观念”(法律在我身边，法律不可违，做
守法公民)，提高学生的守法意识，树立法治观念，成为一名知
法、守法、用法的好公民。将心理、道德、法律有机融为一
体，在行文上以提升学生的行为为主线，目的在于使学生能真
正的融合相关知识于正确的行为之中，既达到教学目的，又能
提高德育法治教育的实效性。
第一单元：优化心理品质。当面对生活中的挫折，能注
意调整心态，学会控制，并凭借坚强的意志迎难而上，锻炼个
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六年级《道德与法治》第二学期教学计划一、教材结构六年级下册教材设三个单元，共6课。下册为4-6单元，每个单元2课，每课一般安排2课时，每册安排18课时左右，留出一些课时用于研究性学习、社会调查、社区活动等实践活动，每单元实践活动安排2课时。二、教材分析六年级下册教材为了针对适应新的环境和学习生活，解决适应与学会调适的矛盾，设立了三个单元的...
