骨干发言“统”“分”结合“抓”“放”相长解决思想教育“多乱杂”问题
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2023-12-05
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骨干发言:“统”“分”结合“抓”“放”相长解决思想教
育“多乱杂”问题
A总书记强调，要更新教育理念，优化教育内容，改变
教育方式，探索构建新时代思想教育体系，提高教育针对
性和实效性。这一重要指示为抓好新时代思想教育立起了
根本遵循。从当前实际看，教育“多乱杂”问题仍未很好
解决，一定程度影响和制约了教育针对性和实效性。我们
处在统教抓教“中间环节”，要紧紧扭住用好教育计划安
排权、方法选择权、进度调控权、检查考评权“四种权
利”，自觉履行教育统筹协调、组织实施、指导督导等职
能，确保教育安排更合理、内容更聚焦、秩序更正规、落
实更有力。
一、“化整为零”统内容，层级分工侧重发力。思想
教育通常包括主题教育、基础教育、形势政策教育、经常
性思想教育等形式。思想教育形式看似不多，却体系庞大
涉及面广、子类繁多，如果各个层级一线平推“眉毛胡子
一把抓”，势必乱了主次、丢了重点、失了节奏，必须精
研内容、分层明责、侧重发力，才能有效提升教育投入与
摘要：
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骨干发言:“统”“分”结合“抓”“放”相长解决思想教育“多乱杂”问题A总书记强调，要更新教育理念，优化教育内容，改变教育方式，探索构建新时代思想教育体系，提高教育针对性和实效性。这一重要指示为抓好新时代思想教育立起了根本遵循。从当前实际看，教育“多乱杂”问题仍未很好解决，一定程度影响和制约了教育针对性和实效性。我们处在统教抓教“中间环节”，要紧紧扭住用好教育计划安排权、...
