新常态职工思想引领工作的理论认识与实践探索

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新常态职工思想引领工作的理论认识与实践探索
经济新常态必然推动社会转型、社会进步和社会和谐。
经济进入新常态,增长速度换挡期、结构调整阵痛期、前
期刺激政策消化期“三期”叠加,各种矛盾和问题相互交
织,职工的思想方式、交往方式、生活方式和价值观念正
在发生变化。因此,要化解各种矛盾,消除不稳定的因素,
就必须运用多种方式和手段,不断探索做好职工思想引领
工作的新途径、新方法,把思想教育与解决实际问题结合
起来,充分调动职工的工作热情和积极性、创造性。
一、正确理解经济新常态的内涵实质
习近平总书记在河南考察时指出,要从当前我国经济
发展的阶段性特征出发,适应新常态,保持战略上的平常
心态。新常态论述提出后,许多著名经济学家和主流媒体
从不同角度剖析了新常态的实质。从定义上看,“新”就
是“有异于旧质”,“常态”就是时常发生的状态。新常
态就是不同以往和相对稳定的状态,意味着我国经济已进
入一个与过去 30 多年高速增长期不同的新阶段。
(一)注重发展质量的增速调整是新常态的显著特征。
我国经济发展进入新常态,首先是经济增长速度由高速甚
至超高速转向中高速,GDP 增速区间一个阶段内将保持在
摘要:

新常态职工思想引领工作的理论认识与实践探索经济新常态必然推动社会转型、社会进步和社会和谐。经济进入新常态,增长速度换挡期、结构调整阵痛期、前期刺激政策消化期“三期”叠加,各种矛盾和问题相互交织,职工的思想方式、交往方式、生活方式和价值观念正在发生变化。因此,要化解各种矛盾,消除不稳定的因素,就必须运用多种方式和手段,不断探索做好职工思想引领工作的新途径、新方法,把思想教育与解决实际问题结合起来,充...

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